вторник, 2 декабря 2014 г.

Цветная жизнь

Мы каждый день используем в своей речи названия цветов. Это может быть цвет платья или игрушки. Поэтому очень важно знать как пишутся и произносятся цвета по-английски. Мы с ребятами познакомились с названиями основных цветов и закрепили знания, поиграв в знаменитую игру Twister!





  


вторник, 4 ноября 2014 г.

Halloween

Задумывались ли вы что же это за праздник Хэллоуин? Что отмечается в этот день и откуда взялись эти ритуалы и традиции? Зачем взрослые и дети наряжаются в различные костюмы и пугают друг друга? Если вы ничего не знаете об этом празднике, то в этой статье вы сможете найти много нового и интересного для себя.

Корни этого удивительного праздника начинаются со времен дохристианской эпохи. Племена кельтов, проживавшие на территории Англии, Ирландии и Северной Франции, делили год на две части – зиму и лето. 31 октября считалось у них последним днем уходящего года. Этот день также означал окончание сбора урожая и переход на новый – зимний сезон. С этого дня, согласно приданию племени кельтов, начиналась зима.

Празднование Нового года происходило в ночью на первое ноября. В эту ночь по древнему поверью кельтов миры живых и мертвых открывали свои двери, и обитатели потустороннего мира пробирались на землю. Кельты называли эту ночь Самайном или Самхэйном. Для того чтобы не стать жертвами духов и приведений, кельты гасили в своих домах огонь, надевали на себя звериные шкуры, чтобы отпугивать незваных пришельцев. На улице возле домов оставлялись угощения для духов, а сам народ собирался у костров, разводимых жрецами друидами, и приносил в жертву животных. После жертвоприношения люди брали священный огонь, чтобы внести его к себе в дом. Символом праздника была тыква. Она не только означала окончание лета и сбора урожая, но и отпугивала злых духов священным огнем, который зажигался внутри нее.

Эта традиция передавалась из поколения в поколения вплоть до первого века н.э. После вторжения римлян, кельты, живущие на островах Британии и Ирландии, были вынуждены отказаться от большинства языческих обрядов и обычаев и принять христианскую веру. Однако народ помнил о Самхэйне и передавал рассказы о нем своим потомкам.

Согласно приказу Папы Григория III в девятом веке праздник День всех святых был перенесен на первое ноября. Этим христианская церковь хотела искоренить языческие традиции, однако случилось обратное - Самайн начал праздноваться вновь. Предпраздничная ночь, в староанглийском языке, звучала как All Hallows Even (Вечер всех святых), или сокращенно - Hallowe'en, еще короче - Halloween. Так и появилось современное название этого праздника.


Праздник Хэллоуин отмечается до сих пор по традициям Самхэйна. Этой ночью люди надевают различные костюмы, устраивают маскарады и конкурсы. Главным символом праздника, как и столетия назад, остается устрашающего вида тыквенная голова с горящей свечой. Этой ночью дети стучатся в дома и кричат: «Угощай или пожалеешь!». Для того чтобы защититься от этих маленьких «злых демонов» следует угостить их какими-нибудь сладостями, что является своего рода жертвой. Иначе их настоящие собратья по "легиону нечистых" вполне могут жестоко пошутить над вами.

Теперь и мы с ребятами знаем об этой интересной традиции! 
Ну и куда же без игр на Хэллоуин?




вторник, 7 октября 2014 г.

Как это "Английский для детей"? Каким образом ребенок учит новый язык?

Изучение английского языка открывает широкие возможности в карьере и в путешествиях, в общении с людьми и в знакомстве с окружающим миром. Так думают папы и мамы, однако дети мыслят по-другому.

Исследования показали, что более половины школьников, пройдя обучение иностранному языку в школе, выпускаются практически с «нулевыми» знаниями. Напрасно потраченные деньги на репетиторов и учебники, годы штудирования неправильных глаголов и грамматических правил зачастую не приносят плодов.
Можно винить во всем школьных учителей или прийти к выводу, что у ребенка просто-напросто нет способностей к изучению иностранных языков.
И оба варианта окажутся ошибочными.
Как часто вы наблюдали за тем, как ваш ребенок с интересом изучает что-то?
Успех в обучении любому предмету, в том числе иностранному языку, зависит от того, насколько ребенку это интересно, поэтому, очень важно чтобы у ребенка появилась мотивация, для обучения.

Вспомните, как малыши произносят свои первые заветные слова, пытаясь копировать звуки и мимику матери. Они пытаются говорить новые и новые слова, и рано или поздно у них это получается. Затем ребенок учится составлять из этих слов отдельные предложения и фразы. А через какое-то время он уже отлично говорит. Заметьте, что все это происходит естественно, и любой ребенок в возрасте 6-7 лет свободно изъясняется на своем родном языке. И лишь в школе он начинает изучать орфографию и пунктуацию, чтобы стать более грамотным.
В отношении английского языка действуют те же самые принципы. Обучение в нашей школе построено таким образом, что ребенок осваивает новые слова, а затем фразы и предложения не под натиском грамматических структур, а в интересных игровых ситуациях. Занятия проводятся как в учебных классах в рамках круглогодичных курсов, так и в парках и на детских площадках во время летних каникул. Для работы по специальной программе для вашего ребенка, мы рады предложить индивидуальные занятия.

Детская программа "Занимательный английский" рассчитана на детей в возрасте от 5 до 8 лет. Общение в игровых ситуациях с применением новых слов и предложений и служит тем самым источником естественного интереса ребенка к изучению английского языка.